续写内容、词汇语法、篇章结构考虑
续写的完整性，与原文情景的融洽度。全文的连贯性
写作步骤（读文本、细构思、精写作）
1.细读文本要素，品读主旨意图
①内容层面弄清文章体裁、题材、中心人物、主要故事、发展线索；语言层面感知语篇的语言风格、行文逻辑、故事发展
②确立写作风格、感情基调、主旨大意等。写作风格一脉相承
2.预测发展趋势，建构合理情节
3.梳理写作要点，善用语言，关注衔接
注意与原文在文体和语言上保持一致，注意续写内容与所给段落首句衔接程度，确保续写内容和主旨正能量
【备考指导】
训练输入：注重基础，提升能力
1.写作出彩选词很重要
阅卷标准:“使用词汇和语法结构的准确性、恰当性、多样性”。
高级词汇:具体性原则，晚词优先原则(高中学段学到的第二反应词)
1）a good/nice man→a warm-hearted/
generous/easy-going man
2）good→excellent / outstanding
3）very important→of great importance/
of vital significance
4）difficult → challenging
5）caused → were responsible for
2.动词使用
1）表示“看”的词：look/see/watch/gaze
glance/notice/stare/glare等
2）表示“走”的词：steal（偷偷地溜走）
slip（趁人不注意溜走）
tiptoe（踮着脚轻轻地走）
3）表示“跑”的词：rush（争先恐后的跑）
dash（像冲刺一样快跑）
4）表示“心理状态”的及物动词，大都含有“使……”的意思
